RADARBANJARMASIN.JAWAPOS.COM, Barabai– Transformasi digital pendidikan di Kabupaten Hulu Sungai Tengah (HST) mulai diperkuat dari lingkungan sekolah. Enam SMP yang berstatus Kandidat Sekolah Rujukan Google (KSRG) mendapat pembekalan untuk meningkatkan kemampuan guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan dalam memanfaatkan teknologi.
Sebanyak 45 peserta mengikuti Bimbingan Teknis (Bimtek) Penguatan Kandidat Sekolah Rujukan Google jenjang SMP yang berlangsung pada 29–31 Oktober 2026 di Qin Hotel Banjarbaru.
Kegiatan yang diselenggarakan Dinas Pendidikan HST bekerja sama dengan Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Kalimantan Selatan itu menjadi bagian dari persiapan HST membangun ekosistem pendidikan digital menuju Google Reference District.
Kepala Dinas Pendidikan HST, Muhammad Anhar, mengatakan transformasi digital di sekolah tidak cukup hanya dengan menyediakan atau menggunakan perangkat teknologi. Diperlukan kemampuan sumber daya manusia serta sistem pengelolaan sekolah yang mampu memanfaatkan teknologi secara optimal.
“Melalui kegiatan ini, kita ingin mempersiapkan sekolah-sekolah di HST agar memiliki kemampuan dan kesiapan dalam menerapkan transformasi digital secara optimal. Ini bukan sekadar tentang penggunaan teknologi di sekolah, tetapi bagaimana membangun ekosistem pendidikan digital yang terintegrasi dan berkelanjutan sebagai bagian dari upaya kita menuju Google Reference District,” ujar Anhar, Rabu (4/11/2026).
Enam sekolah yang mengikuti kegiatan tersebut adalah SMPN 3 HST, SMPN 8 HST, SMPN 18 HST, SMPN 20 HST, SMPN 32 Satap HST, dan SMPN 35 Satap HST.
Bimtek juga melibatkan tiga Guru Pejuang Digital dari SMPN 1 HST dan SMPN 14 HST yang berbagi pengalaman mengenai pengembangan sekolah berbasis teknologi.
Materi yang diberikan tidak hanya menyangkut penggunaan perangkat digital dalam pembelajaran. Kepala sekolah dibekali kemampuan mengelola perubahan, membangun budaya digital, serta mengambil keputusan berbasis data.
Sementara guru dan tenaga kependidikan mendapatkan pembekalan mengenai pembelajaran kolaboratif, asesmen digital, pengelolaan kelas, hingga administrasi dokumen sekolah secara daring.
Peserta juga diajak mengevaluasi capaian program, memetakan kesenjangan, serta mengidentifikasi kendala penerapan transformasi digital di sekolah masing-masing.
Salah satu sesi yang menjadi perhatian adalah berbagi praktik baik dari Guru Pejuang Digital. Mereka membagikan pengalaman dan strategi dalam meningkatkan predikat sekolah dari Kandidat Sekolah Rujukan Google menjadi Sekolah Rujukan Google (SRG).
